MANAJEMEN PENILAIAN KINERJA DOSEN MENELAAH PENINGKATAN MUTU AKADEMIK PERGURUAN TINGGI

Peningkatan mutu pendidikan tidak dapat dilakukan secara parsial, tetapi harus menyeluruh dan berkelanjutan. Untuk peningkatan kemampuan dosen dan dosen, mulai diadakan pendidikan profesi tenaga pendidik (dosen) dan kependidikan (unsur pimpinan, pengawas,
staf administrasi, dan lainnya). Sebab, Kemampuan dan keterampilan merupakan kompetensi kerja yang harus dimiliki seseorang. Buku ini akan menelaah lebih lengkap tentang manajemen penilaian kinerja dosen, khususnya dalam peningkatan mutu akademik perguruan tinggi.